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Tipo de recurso
LibroColecciones
Audios educativos en tiempos de pandemia.
Autor
Padilla, Constanza
Camuña, Silvia
Alonso Olivera, Elisa
González Soria, Paola
Oliszewski, Denisse
Editorial
Editorial
CONICET
Tematica
AlfabetizaciónPedagogíaEducaciónFecha de Publicación
2024-05-07
RESEÑA
Reseña
¿Cómo se gestó el proyecto Tiempos de pandemia: la alfabetización inicial en situación de vulnerabilidad social, desarrollado en Tucumán durante los años 2020 y 2021?
El Proyecto “Tiempos de pandemia: la alfabetización inicial en situación de vulnerabilidad social fue desarrollado en Tucumán, durante los años 2020 y 2021, gracias al financiamiento del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación, a través del Programa de articulación y fortalecimiento federal de las capacidades en ciencia y tecnología COVID-19. Fue coordinado por el INVELEC, en articulación con el Programa Más Ciencia del CIIDEPT y con la Dirección de Educación Primaria, ambos dependientes del Ministerio de Educación de Tucumán.
El proyecto ofreció soluciones tecnológicas y didácticas a estudiantes de 1º y 2º grado durante el período de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio, a causa de la pandemia COVID-19.
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